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Indice

Introducción a la aplicación del role-playing y técnicas psicodramaticas en el aula

Kodea|Código Aldia|Periodo 10
Erakunde Arduraduna|Entidad Responsable X173 GO Gestión de Organizaciones
Zuzendaria/k | Director/a/s Gregorio Armañanzas Ros
Emailea/k | Impartidor/a/s
Ordu Kopurua | Nº de horas20 Postu Kupurua | Nº de plazas20 Hasiera data | Fecha Inicio  
Amaiera data | Fecha Final  
Hizkuntza | Idioma C Herria eta Tokia | Localidad y Lugar
Faseak|Fases Orduak|Horas Hasiera|Inicio Amaiera|Final Ordutegia|Horario Asteko Egunak|Días Semana Baldintzak|Condiciones
1 20       B/D
2 0        
3 0        
Betekizunak | Requisitos
Lehentasunak | Prioridades
EGITARAUA | PROGRAMA

HELBURUAK | OBJETIVOS

Acercar a los docentes a la introducción de técnias de role playing para su aplicación práctica en materias de expresión como pueden ser A.E.O., mediación, trabajo en valores, elaboración de conflictos en el aula, ayudar a que estos se expresen, multiculturalidad, etc.

EDUKIAK | CONTENIDOS

Role playing, psicodrama y sociodrama.
Caldeamiento.
Acción
Cierre
El protagonista
El yo auxiliar
El doble
Principios, indicaciones y riesgos
Aplicaciones docentes. Ejercicios

METODOLOGIA | METODOLOGÍA

- Exposiciones teóricas comentadas por los participantes.
- Trabajo práctico con técnicas psicodramáticas.

 
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