DBHko lehen zikloko ikasleentzako zientzia-esperimentuen tailerrak, eguneroko materialez baliatuz
|
Kodea|Código 164 Aldia|Periodo 20
|
|
Erakunde Arduraduna|Entidad Responsable
|
154 UPV/EHU: Matematikaren eta Zientzia Esperimentalen Didaktika-Saila
Josu Maeztu Iñiguez de Onzoño 946014565
|
|
Zuzendaria/k | Director/a/s Josu Maeztu Iñiguez de Onzoño
|
|
Emailea/k | Impartidor/a/s
|
| Ordu Kopurua | Nº de horas45 |
Postu Kupurua | Nº de plazas15 |
Hasiera data | Fecha Inicio
|
22-02-2010 |
|
|
Amaiera data | Fecha Final |
25-03-2010 |
|
Hizkuntza | Idioma E
|
Herria eta Tokia | Localidad y Lugar
|
Bilbao
Bilboko Irakasleen Unibertsitate-Eskola
|
| Faseak|Fases |
Orduak|Horas |
Hasiera|Inicio |
Amaiera|Final |
Ordutegia|Horario |
Asteko Egunak|Días Semana |
Baldintzak|Condiciones |
| 1 |
28 |
22-02-2010 |
04-03-2010 |
17:15-20:45 |
1-2-3-4 |
D |
| 2 |
12 |
08-03-2010 |
15-02-2010 |
09:00-11:00 |
1-2-3-4-5 |
F/G |
| 3 |
5 |
24-03-2010 |
25-03-2010 |
17:15-19:45 |
3-4 |
D |
|
Betekizunak | Requisitos
|
DBHko irakasleak
|
|
Lehentasunak | Prioridades
|
1.- DBHko lehen zikloko irakasleak
2.- DBHko bigarren zikloko irakasleak
|
EGITARAUA | PROGRAMA
HELBURUAK | OBJETIVOS
1.- Eguneroko materialez baliatuz, zientzia-esperimentuak egitea sustatzea, DBHko lehen zikloko irakasleen artean, heziketako etapa horretan zientzia irakastearen motibazioa areagotzeko.
2.- Eskura ditugun materialen erabilerak duen garrantziari erreparatzea, etapa haietan garatzen diren hainbat kontzeptu eta prozedura bereganatzen laguntzeko.
3.- Ingurune hurbileko elementu esanguratsuekin lotutako hainbat galdera eta egoera proposatzeko gai izatea, gero ikerketa bideratuko problema txiki gisa ebatzi ahal izateko.
4.- Eguneroko materialez baliatuz, zientzia-esperimentuen gela diseinatzeko aukerak aztertzea.
5.- Irakasle partaideen gaitasun zientifikoa eta didaktikoa hobeagotzea, gertaera zientifikoa eguneroko bizitzako alderdietan erraz aplika dezaten eta Oinarrizko Hezkuntzaren Curriculumaren aldaketetara aise molda daitezen, hurrenez hurren.
EDUKIAK | CONTENIDOS
1.- DBHko lehen zikloko ikasleentzako zientzia-esperimentuen tailerrak, eguneroko materialez baliatuz: Uraren tailerra. Airearen tailerra. Materiaren tailerra. Indarren tailerra. Makinen tailerra. Beroaren tailerra. Elektrizitatearen tailerra. Argiaren tailerra.
2.- Ikerketa bideratuko problema txiki gisako proposamenak egitea eta ebaztea, eguneroko materialez baliatuta egin ditugun zientzia-esperimentuak oinarritzat hartuta.
3.- Eguneroko materialekin egiteko zientzia-esperimentuen ikergela diseinatzea.
4.- Hausnarketak: Esperimentuak egin behar al dira etapa horietan? Teoriatik esperimentaziora ala esperimentaziotik teoriara? Zergatik proposatzen ditugu eguneroko materialak eta ez beste batzuk? Inportantea al da, irakatsi nahi ditugun kontzeptuak ikasleen eguneroko bizitzako alderdiekin lotzea? Zer terminologia erabili behar dugu?: eguneroko hizkuntzatik zientzia-hizkuntzara. Ikasgelan bertan egin al daitezke esperimentuak?,…
5.- Zientzia-esperimentuen inguruko liburu-erakusketa antolatzea.
METODOLOGIA | METODOLOGÍA
1. FASEA . Fase hau erabat praktikoa izango da.2. FASEA 10 tutoretza-ordu.3. FASEA . eginiko unitate didaktikoen emaitzak aztertuko ditugu.
6.0/7.0
1.5 
8.5 edo bertsio berriagoentzat