Robotika
|
Kodea|Código 267 Aldia|Periodo 10
|
|
Erakunde Arduraduna|Entidad Responsable
|
003 DIRECCION DE INNOVACION EDUCATIVA Joseba Alkorta 943368407
|
|
Zuzendaria/k | Director/a/s
|
|
Emailea/k | Impartidor/a/s
|
| Ordu Kopurua | Nº de horas20 |
Postu Kupurua | Nº de plazas10 |
Hasiera Data | Fecha Inicio
|
02-11-2009 |
|
|
Amaiera Data | Fecha Final |
12-11-2009 |
|
Hizkuntza | Idioma E
|
Herria eta Tokia | Localidad y Lugar
|
Bizkaia Unamuno BHI - C/ Licenciado Poza, 1
|
| Faseak|Fases |
Orduak|Horas |
Hasiera|Inicio |
Amaiera|Final |
Ordutegia|Horario |
Asteko Egunak|Días Semana |
Baldintzak|Condiciones |
| 1 |
20 |
02-11-2009 |
12-11-2009 |
17:00-19:30 |
1-2-3-4 |
D |
| 2 |
0 |
  |
  |
|
|
|
| 3 |
0 |
  |
  |
|
|
|
|
Betekizunak | Requisitos
|
Teknologia irakaslea
|
|
Lehentasunak | Prioridades
|
|
EGITARAUA | PROGRAMA
HELBURUAK | OBJETIVOS
1.- Kontrol digitala eta mikroprozesadore programazioaren teknologia ezberdinak jakinaraztea.
2.- Merkatuan dauden euskarri desberdinen erabilerari burua hausnartu eta ikertu.
3.- Programaziorako “interfaces” eta lengoai desberdinak ezagutzea eta aplikatzea.
4.- Teknologiako curriculumean agertzen den robotikako aspektuak garatzeko aplikazio eta ekintza didaktikoak proposatzea.
EDUKIAK | CONTENIDOS
1.- Kontrol teknologiak
. Ataka paraleloa eta Ataka seriea
. Microprozesadoreak: Picaxe sistema, PIC16F84A
2.- Fluxu diagramak
. Egitura
. Pragramatzeko softwarea: Picaxe, Logicator, Basic
3.- Aplikazio didaktikoak
. Semaforoa, Ur-maila, Aparkalekuko atea, Kotxetxua
4.- Zirkuitoen muntaia
. LED, Darlington, Erreleak…
METODOLOGIA | METODOLOGÍA
Landuko diren edukinak prozedurazkoak izateagatik erabiliko den metodologia manipulatiba izan behar da eta landuko diren ekintzek, gelako lana egiteko irakaslegoaren zihurtasuna eta ezaguera praktikoa garatu behar dituzte.
Hasiera batean azalpen teorikoa emango da eta talde txikietan lan egiteko proiektu txiki bat proposatuko da. Proiektu hau saio berean edo hurrengoan amaituko da partaide bakoitzaren beharren eta erritmo desberdinen arabera.